NUMEROS FRACCIONARIOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Identificar una fraccion y representarla de varias formas.
• Identificar una fraccion en el entorno que los rodea. 
  
  
  NÚMEROS FRACCIONARIOS
  
  
  Los Números Fraccionarios , son el cociente indicado a/b, de dos números enteros que se llaman numerador, a, y denominador, b. Ha de ser b ≠ 0.
  Por ejemplo, en la fracción 3/5 el denominador, 5, indica que son “quintas partes”, es decir, denomina el tipo de parte de la unidad de que se trata; el numerador, 3, indica cuántas de estas partes hay que tomar: “tres quintas partes”.
  Si el numerador es múltiplo del denominador, la fracción representa a un número entero:
  14/2=7; -15/3=-5; 352/11= 32
  

   ACTIVIDAD 1

  Observe la siguiente diapositiva y explica con tus propias palabras que es una fraccion.

  
   
  

  NUMEROS FRACCIONARIOS from pmh1002
  
  

  ACTIVIDAD 2

  
  

   Observe el siguiente video para desarrollar la siguiente actividad

   

  
  

   

 

https://www.youtube.com/watch?v=zI9Jz0uS9Sg

PROYECTO DE AULA

PROYECTO DE AULA

NUMEROS FRACCIONARIOS

Presentado por:

Pedro Meneses Hernandez

Docente

INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA

Sede Maria Rafols

INTRDUCCION

Durante mucho tiempo se ha enseñado las matematicas de una manera memoristica, donde los estudiantes se deben aprender las tablas de memoría y las operaciones matematicas como la suma, resta, multiplicacion y division, sin mostrarle al estudiante de donde vinieron las matematicas y que utilidad tiene la misma en la sociedad y en el entorno que los rodea.

De igual manera los numeros fraccionarios han presentado dificultad por que los estudiantes no relacion en concepto de fraccion en el contexto que los rodea, por tal motivo se deben implementar diferentes estrategias metodologicas utilizando la tecnologia (TIC), como herramienta didactica en los procesos de enseñanza para  que el estudiante se pueda enamorar de las matematicas y no tenerle apatia y miedo.

Este proyecto de aula se aplicara en los grados sexto y septimo para mejorar el proceso de enseñanza de los numeros fraccionarios.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que los estudiantes de sexto y septimo grado se apropien de los números fraccionarios a traves de las tecnologias de informacion y comunicacion (TIC).

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Sensibilizar a los estudiantes de la importancia que tiene el uso de los numeros fraccionarios en su vida cotidiana.
• Realizar actividades prácticas que involucren el uso de los numeros fraccionarios utilizando las TIC.
• Implementar diferentes estrategias temáticas en la enseñanza de los números fraccionarios.

COMPETENCIAS

Las competencias que se quieren alcanzar con este proyecto son:

• La asimilacion de los contenidos de la unidad los numeros fraccionarios utilizando las diferentes herramientas tecnologicas como son blogs, paginas interativas, correo electronico.
• La aplicacion de los temas dados en el entorno que los rodea.

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